广州专家为普定教育“问诊” 世界速递

(资料图)

本报讯（记者 向莹）为进一步提高教育教学研究能力，推动学校心理健康教育高质量发展，近日，广州市三生教育研究院专家团队对普定县第七小学“影像德育心理主题班会”公开课赛课教师开展了为期2天的多对一课堂指导。

专家团队针对课堂上发现的问题，从不同层面、不同视角进行分析、梳理和纠正，小到课堂微环境，大到课堂互动模式、教师对学生的回应、教学深度升华方面，对不同年级学生课堂进行有针对性的指导，让心理主题班会课目标更明确、设计更科学，更深入人心。在种子教师集体评课研讨交流中，老师们则围绕课程优缺点和听课、评课收获，各抒己见。

普定县玉秀街道玉秀社区易地搬迁安置点第七小学生命生存生活教育及心理支持空间建设项目是粤黔协作成果项目之一，投入广州市东西部协作资金118万元。新建的影像德育与电影生态治疗技术心理支持空间包含个体咨询室、沙盘游戏室、情绪宣泄室等功能分区，总面积228平方米。该项目派驻广州专家团队定期入驻学校，开展种子教师培育和学生咨询辅导等。

截至目前，专家团队在学校已开展教师减压讲座、种子教师培育等服务48场次，直接受益969人次。接下来，专家团队将和教科局、学校联合开展“影像德育心理主题班会”校内公开课赛课，并在全校范围内开展“影像德育主题班会”，覆盖全校2000余名学生。

关键词：